tantner — m4

Ich begann meine Recherche bei H-SOZ-U-KULT:

Bei der Suche nach „PageRank“ gab es einen Treffer: http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/id=6561&type=rezcdrom&sort=datum&order=down&search=PageRank – der war aber eher zufällig weil das Wort PageRank im zugehörigen Artikel vorkam, obwohl der Artikel selbst mit Google/PageRank nur peripher zu tun hatte.

Die Suche nach „Google“ ergibt 86 Treffer. Diese sind allerdings größtenteils nicht brauchbar. Einige der brauchbaren sind:

Bibliographien im Kontext kulturwissenschaftlicher Portale und Datenbanken. Erfahrungen – Kooperationen – Perspektiven: http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=2607&sort=datum&order=down&search=Google

Vor Google – Suchmaschinen im analogen Zeitalter: http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/tagungsberichte/id=2446&sort=datum&order=down&search=Google (vom Herrn Lehrveranstaltungsleiter )

Da diese zwar interessant, aber nicht im direkten Zusammenhang mit PageRank stehen, habe ich sie beide nicht ins LV-Wiki eingetragen.

H-Net:

Die Suche nach PageRank ergab zwar einige Treffer, aber keine brauchbaren. Die Suche nach Google ergab jede Menge Treffer, aber nach grober Durchsicht ebenfalls keine brauchbaren. Auch sonst fand sich auf der Seite nichts was verwendbar gewesen wäre.

Dokumentenlieferdienste, Volltextangebote u.a.

Zuerst habe ich wie in der Übung erklärt, bei http://www.subito-doc.de: recherchiert:

Suche nach PageRank bzw. „Page Rank“ bei der Zeitschriftensuche ergibt keinerlei Ergebnisse Suche nach Google bei der Zeitschriftensuche gibt zwar Ergebnisse, aber keine brauchbaren Ergebnisse (nur allgemeines zu Google, nichts PageRank-spezifisches).

Suche nach PageRank bei der Büchersuche ergibt mehrere Treffer an unterschiedlichen Universitätsbibliotheken. Einige davon sind bereits im Wiki. Was sonst noch interessant klingt ist „Google PageRanking problem“ von Stefano Serra-Capizzano, beziehbar über die UB Frankfurt.

Bei der „Elektronische Zeitschriftenbibliothek“ gab es folgendes zu berichten:

Suche bei der Elektronischen Zeitschriftenbibliothek (http://rzblx1.uni-regensburg.de/ezeit/) ergab überhaupt keine Treffer (Suchbegriffe: PageRank, Page Rank, Google, Soziometrie, Bibliometrie).

Dann die einstündige Recherche mit Google:

scholar.google.com:

Die Suche nach PageRank gibt jede Menge Ergebnisse, die meisten sind allerdings sehr informatik- oder mathematiklastig, also für einen prinzipiellen Überblick unbrauchbar. Das ist auch durchaus logisch, schließlich ist die Scholar-Suche auch auf den akademischen Bereich ausgerichtet. Arbeiten die für Geistes- oder SozialwissenschafterInnen relevant oder interessant sein könnten, habe ich auf den ersten 15 Ergebnisseiten keine gefunden – nahezu alle Einträge beziehen sich darauf wie das Berechnen des PageRank-Algorithmus verbessert werden kann oder um weitere Anwendungsmöglichkeiten des PageRankings für neue Gebiete.

Die Suche nach „PageRank Bibliometrie“ spuckt da schon brauchbarere Ergebnisse aus:

Analyse und alternative Verfahren zur Qualitätsbewertung im Web Information Retrieval: http://www.datenbank-spektrum.de/pdf/dbs-12-16.pdf

Bibliometrische Analysen – Daten, Fakten und Methoden – Grundwissen Bibliometrie für Wissenschaftler, Wissenschaftsmanager, Forschungseinrichtungen und Hochschulen: http://juwel.fz-juelich.de:8080/dspace/bitstream/2128/381/1/Biblio.Analys._Daten_Ball_Tunger.pdf

Über www.google.com suchte ich zuerst nach „PageRank“, aber das war sehr allgemein und nicht wirklich brauchbar. Mit „PageRank Bibliometrie“ fanden sich schon nützlichere Dinge: Auf der ersten Seite kam gleich schon die oben erwähnte Publikation „Bibliometrische Analysen…“. Eine sehr schöne, übersichtliche Erklärung zu PageRank fand sich dann auch hier: http://www.zentralblatt-math.org/jahr-der-mathematik/jdm-10.pdf (nicht von der URL verwirren lassen – ist auch für Laien einigermaßen verständlich).

Es war/ist äußerst schwierig zu diesem Thema brauchbare Datenbanken zu finden. Vor allem sind für mich eigentlich nur Datenbanken zu Informatik interessant. Alle anderen scheinen mir für Googles Suchtechniken nicht sinnvoll.

- iX pressed – Magazin für professionelle Informationstechnik (1994-2007)

Ich glaube in der iX schonmal was zu Google gesehen zu haben (auch was Pageranking anbelangt)

- IEEE Xplore / Electronic Library (IEL)

Allgemeines Archiv zu IT-Themen.

- EdITLib Digital Library for Information Technology and Education Journals (früher AACE Digital Library)

Sieht auch interessant aus, was IT anbelangt.

- GetInfo : Volltexte aus Wissenschaft und Technik

Könnte auch sinnvoll sein.

Ich habe lange zwischen einem Thema aus „Utopien“, der „Anarchistischen Enzyklopädie von Sébastien Faure“ und dem Google-Page-Rank geschwankt. Da ich glaube dass zu allen drei Themen die Recherche sich relativ schwierig gestalten wird (und ich geh mal schwer davon aus, dass unsere nächste Aufgabe eine Recherche zu unserem Thema ist) habe ich mich dann doch für den Google-Page-Rank entschieden, weil ich davon schon ein bisschen was weiß und weil es mir ausserdem relativ nützlich erscheint, da ich selbst vorhabe bald etwas aktiver zu werden, was das Publizieren von Webcontent anbelangt.

Mein Vorwissen zu dem Thema ist folgendes: Google erkennt auf welche Seite man geklickt hat bei einem bestimmten Suchbegriff und je mehr Leute auf eine Seite klicken, nachdem sie einen gewissen Suchbegriff gesucht haben, desto höher wird dessen Pagerank. Jetzt frag ich mich allerdings wie Google da Manipulationen ausschließen will? Wenn ich z.B. für den Suchbegriff „Geschichtsstudium“ einen möglichst hohen Pagerank erreichen will, so müsste ich doch nur ein Programm schreiben dass dauernd bei Google nach „Geschichtsstudium“ sucht und dann einen Klick auf meinen Treffer macht!?

Aber vermutlich gibt es noch andere Einflußfaktoren, die für den Pagerank relevant sind. Meine konkreten Fragestellungen lauten also:
- Welche Faktoren wirken sich wie auf den Pagerank aus?
- Wie verhindert Google Manipulationen

Wofuer koennten Weblogs im wissenschaftlichen Bereich eingesetzt werden?

Ich denke das Weblogs vor allem den Vorteil haetten die scientific community staerker zu vernetzen und deren Erkenntnisse auch leichter der „normalen“ Bevoelkerung zugaenglich machen zu koennen. Vor allem waere es moeglich erste Ideen und Denkanstoesse zu gewissen Themen zu geben und diese frei mit anderen WissenschafterInnen diskutieren zu koennen ohne erst etwa einen Kongress oder aehnliches einberufen zu muessen. Vor allem die Moeglichkeit Kommentare zu Weblogpostings abzugeben schafft eine voellig neue Moeglichkeit des Diskurses.

Ich denke dass es vor allem die Moeglichkeit bietet (jungen) unbekannten WissenschafterInnen Raum fuer ihre Forschungen zu geben und dadurch auch bekannter zu werden. Nachdem die Universitaet ein extrem hierarchisierter Raum ist, wuerde es die Moeglichkeit schaffen, Wissen und Wissenschaft offener zu gestalten (diese Moeglichkeit gibt es natuerlich prinzipiell schon seit dem Beginn des Internets, doch durch die Interaktivitaet von Web 2.0 funktioniert das noch wesentlich besser). Durch andere Web 2.0-Services die im Zusammenhang mit Blogs stehen laesst sich dann auch noch zentralisiert besser darstellen welche Themen auf besonders viel Interesse zu stossen scheinen und damit auch die Moeglichkeit „Randthemen“ ins „Rampenlicht“ zu ruecken.